Medios técnicos .
Usemos la inteligencia y los dedos .Organizados en equipos de tres integrantes reúnan este material.
1 alcancía
1 moneda de 5 pesos
1 moneda de 2 pesos
1 moneda de 1 peso
6 clips
1 regla
1 tijeras o cuter
Cinta adhesiva
- El objetivo de esta actividad es sacar la moneda de mayor denominación por la ranura de la alcancía ,lo cual exige utilizar la inteligencia para encontrar la solución al problema y los dedos para ejecutarla .
- Cada integrante del equipo dispondrá de 30 segundos para hacerlo,al cabo de ese tiempo cederá el turno al compañero siguiente y así hasta que lo hayan intentado los tres .Si en ese lapso ninguno lo logra,volverán a intentarlo con el mismo procedimiento ,pero en esta ocasión contaran con un minuto.
Responde
- ¿Cual fue la primera idea que se te ocurrió para extraer la moneda?Con un gancho de tejer ,metiendolo por el orficio donde se hechan las monedas y extrayendo la moneda.
- En caso de haber fallado ,¿que otra opción se te ocurrió para llevar a cabo tu propósito ?limar el orificio hasta hacerlo mas grande y despues voltear la alcancia para que caiga la moneda .
- Utilizar la inteligencia ,los dedos y algo mas .El objetivo sigue siendo el mismo :sacar la moneda de mayor denominación .Esta vez ,ademas de su inteligencia y los dedos,cada participante podrá usar dos clips.
- Cada integrante del equipo dispondrá de 30 segundos para hacerlo ,al cabo de ese tiempo cederá el turno al compañero siguiente y así hasta que lo hayan intentado los tres .Si en ese lapso ninguno lo logra ,volverán a intentarlo con el mismo procedimiento ,pero en esta ocasión contaran con un minuto.
Responda
- ¿En cual etapa resulto mas fácil sacar la moneda ?En la segunda .
- ¿A que atribuyes la diferencia ?por que el orificio ya estaba mas amplio y salieron mas rapido las monedas con los clips.
Observa con detenimiento las imágenes y contesta.
- ¿Cual es la finalidad de estas tres herramientas ?Cortar
- ¿Que materiales se utilizaron en su construcción?Mango de madera ,hoja delgada ,mango de material compuesto y segueta .
- A que atribuyes la diferencia entre los materiales con los están hechos estos cuchillos ?El hacha se utiliza para anillar ,el cuchillo para cortar ,la motosierra para cortar troncos de madera .
- Como usuario de estas herramientas ,¿Que ventaja te ofrece el que hayan cambiado los materiales ?Facilitan mas rapido el trabajo.
- Describe las principales diferencias entre usar un cuchillo de sílex y uno electrónico .
El cuchillo de silex sirve para el corte de trozos finos para realizar cabezas de flechas
El cuchillo electronico permite cortar comida con facilidad y precision .
Haz una lista de las herramientas de uso común en tu laboratorio de tecnología .
Juegos de destornilladores
Pinzas
Brazalete antiestatico
Soplador
Brocha
Swich KVM
- Selecciona cinco herramientas de la lista anterior y analizalas de acuerdo con sus funciones y condiciones de manejo .
Herramienta
Juego de
destornilladores
Pinzas
Brazalete
antiestatico
Soplador
Brocha
Función
Son excelentes
para trabajos
continuos
Es una herra-
mienta simple,
para doblar y
cortar
Permite descar-
gar cualquier
acumulación
de electricidad
estática.
Sirve para la
limpieza del
polvo
Sirve para
limpiar
espacios
pequeños
que el anterior
¿Que acción humana hace mas
eficiente ?
Se hace mas rápido y mas seguro
Es muy útil para corte ,sujeción ,
prensa o presión
Permite manipular pinzas electrónicas
y computacionales sin verse afectadas por la estática .
Hace mas fácil el trabajo
de los usuarios ya que
permite mayor comodidad
Sirven para limpiar ,pintar,
maquillarse ,afeitar etc.
¿Que acciones y actitudes corporales se asocian a su uso?
Se requiere poca fuerza de apriete y que
generalmente son de diámetro pequeño
Para actividades generales de corte
siguiendo una secuencia
Nos ayuda a que alguna tarjeta de la
computadora no se quemen los circuitos
por la estática .
Se utilizan para eliminar la presencia del
polvo,calor ,humo,gases,olores en los lugares de
trabajo.
Contra indicaciones en el uso de aparatos electro estéticos corporales ,anti-envejecimiento.
Elabora una lista de las maquinas de uso común en tu laboratorio de tecnología ,el tipo de energía que usan y en que la transforman .
Nombre Energía Energía final
Dispositivo inicial Compresor de
neumatico energia aire ,expulsar
semiconductores neumatica el flujo magne
electricidad tico de su inte
rior.
La siguiente es la representacion esquematica de una maquina de vapor,en la que ocurren algunas transformaciones de energia .¿Podras identificar de que tipos de energia se trata? Completa el esquema .
Selecciona una de las maquinas de tu laboratorio de tecnología y haz un esquema en el que señales los cuatro elementos básicos que contribuyen a su funcionamiento :fuente de energía ,motor ,operadores y actuador .Utiliza el espacio en blanco de esta pagina .
- Identifica y anota las acciones de regulación necesarias para el funcionamiento adecuado de la maquina.
- realizar exploracion ,mantener disco duro libre de errores ,realizar analisis antivirus y anti-spyware ,actualizar el pc y versiones de seguridad .
- Contesten .
- ¿Que ventajas les confiere al artesano el conocimiento del proceso de elaboración completo ?el conocimiento y el dominio de las distintas operaciones para obtener un producto artesanal .
- ¿Que desventajas presenta el proceso artesanal para la producción masiva de bienes y servicios ?Se toma mucho tiempo en la produccion y es menor que en la industrial ,ademas que cuesta mas el obtener este producto .
Organizados en equipo ,identifiquen las acciones de regulación y control necesarias para que el resultado de su trabajo se considere aceptable .
- Tomen como base el proceso técnico analizado y representado en la actividad anterior .Para cada una de las etapas del proceso determinen las acciones requeridas para que el trabajo sea de calidad y se pueda pasar a otra etapa.
- Elaboren un diagrama de flujo para representar el proceso.
- Compartan los diagramas con el resto del grupo;pueden realizar una presentación con diapositivas .
Enuncia las acciones de regulación y control identificadas en las etapas del proceso .
- Se hacen a mano
- el producto es unico e irrepetible
- su elaboracion toma tiempo
- se elabora con materiales de la zona
- se utilizan tecnicas de antepasados
- las pinturas utilizadas son extraidas de la naturaleza
- trabajos realizados manualmente y con poca intervencion de maquinaria
- habitualmente son objetos decorativos o de uso comun
- bordados la ceramica ,la ebanisteria y la metalisteria ,entre otras .
Completa el cuadro analizando las habilidades y los conocimientos requeridos para el manejo de una maquina o herramienta propia de tu laboratorio de tecnología ,en el espacio pega una imagen de esta o dibújala .
Herramienta o maquina
Computadora
Conocimientos o
habilidades
Tiene sistema
operativo
Unidad de control
(uc)
Teclado
Scanner
Aplicación cotidiana
Traduce nuestras ordenes en un
lenguaje que el hardware pueda
entender .
Coordina y controla las operaciones
de la maquina
Te ayuda a entrar y seleccionar el
menú.
Permite la introducción de
imágenes gráficas
Aplicación tecnológica
Es el primer programa que se carga .en la memoria de la computadora
Se ocupa de controlar y coordinar el conjunto de operaciones que se realizan para procesar la información .
Se utiliza para introducir un texto
Es la unidad de ingreso de la información.
- A los equipos les corresponde elaborar los bocetos o diseños del aparato y también establecer el procedimiento que van a seguir .Para ello es útil que trabajen en su cuaderno de notas.Recuerden que,por lo menos ,deben considerar estas etapas de trabajo:
- Explicación del problema que se pretende resolver .
- Búsqueda y selección de opciones.
- Diseño del proceso :definición de tareas , planeacion de recursos ,tiempos ,responsables.
- Ejecución de la opción seleccionada.
- Evaluación del objeto elaborado .
- Comunicación de los resultados al resto de la comunidad.
- Conviene que en el momento de presentar sus resultados destaquen la importancia de las herramientas y las maquinas que utilizaron durante todo el proceso ,asi como lo que hubiera sucedido si no contaran con estas .
Haz un boceto o diseño del aparato que propondrás a tu equipo de trabajo .
I. Relaciona ambas columnas anotando en el paréntesis la letra que corresponda .
1.(d)Proceso a través del
cual los seres humanos han
incrementado sus capacidades
en cuanto a realizar diversas
actitudes ,para lo cual han
fabricado instrumentos ,
maquinas y herramientas .
2.(c)Acciones realizadas
por el ser humano para
operar los medios técnicos,
acciones que implican
movimiento ,habilidades y
saberes de distinta naturaleza .
3.(f)Una característica fundamental
de este proceso es el dominio que se
tiene de todas la etapas de que consta
la generación de un producto .
4.(b)Medios técnicos que transforman
un tipo de energía en otro al realizar
diversas tareas .
5.(e)Proceso en el que las personas se
especializan en una parte de la cadena de
producción ,en la cual mantienen un dominio
parcial y especializado de materiales ,
herramientas y maquinas .
6.(h)Primeras creaciones técnicas
que permiten a los seres humanos
aprovechar y transformar los recursos
naturales para satisfacción de necesidades.
7.(a)Objeto que solo o en
combinación con una maquina o
herramienta ,se utiliza en algunos
procesos técnicos para contribuir a la
satisfacción de necesidades .
a) medios técnicos
b)maquinas
c)herramientas
d)gestos técnicos
e)delegación de funciones
f)producción industrial
g)instrumento
h)proceso artesanal
III. Completa con la información que corresponde a la herramienta de la fotografía anterior.
Tipo de energía utilizada Función delegada
para su funcionamiento
Electrica o pueden nos ayuda a abrir
que usen pilas . agujeros en diferen
tes superficies.
Ventajas que Herramientas o
representa respecto maquinas que
a otros medios cumplen la misma
Función .
nada conectas el un destornillador,
aparato ,tiene un berbiqui,un tala
fuerza suficiente dro de columna.
para casi cualquier
trabajo .
Acciones humanas Conocimientos y
requeridas para su habilidades nece-
manejo. sarios para su
manejo
El estado del cable Saber usarla ,pue-
y enchufe ,limpieza den acompañarse
general del equipo con instructivos .
IV.Haz una lista de las medidas de higiene y seguridad indispensables para el manejo de las maquinas y las herramientas en tu laboratorio de tecnología .
Herramientas Maquinas
teclado Computadoras
pantalla Televisor
enchufe Coneccion
V. Dibuja el diseño de un cartel con la medida de seguridad e higiene que te parezca mas importante.
¿QUE APRENDÍ EN ESTE BLOQUE ?
mediante el ser humano realiza
Delegación de construye Acciones
funciones Instrumentos Corporales
Herramientas para operar
en Maquinas
para aprovecha
los
Ampliar Recursos
sus
capacidades naturales
mediante
Procesos
productivos
que consiste en que permiten la
Transformar
los Creación
Materiales
en bienes y de
servicios
¿Cual es al ventaja de cocinar en sarten de acero ?
